Manusia dan Lingkungan (Posting 14)

Pengertian manusia dan lingkungan.

• Manusia adalah mahluk hidup ciptaan tuhan dengan segala fungsi dan potensinya  yang tunduk terhadap aturan tuhan.
• Lingkungan merupakan suatu media mahluk hidup tinggal, mencari penghidupan dan memiliki karakter serta fungsi yang has.

Relasi manusia dan lingkungan adalah hubungan yang timbak balik dan simbiotik mutualisme. karena manusia hidup di alam lingkungan hidup dan alam sebagai lingkungan hidup  juga membutuhkan manusia untuk pelestarianya.jadi, manusia butuh alam untuk kehidupannya dan alam juga membutuhkan manusia untuk pelestariannya.

DIdalam konsepsi islam, maka terdapat dua fungsi manusia didalam kehidupannya.

• Pertama, adalah sebagai abdun atau hamba Allah
• kedua, sebagai kholifah atau wakil Alloh di bumi.

Dampak negatif atas penyalahgunaan IPTEK... (Posting 13)

     Kemajuan IPTEK disatu sisi dapat membantu atau mempermudah kinerja manusia dalam menjalkankan usaha atau kretifitas dan aktifitas, akan tetapi di sisi lain dengan kemajuan dan perkembangan IPTEK dapat menghancurkan moral atau ahlak manusia, karena manusia tidak bisa mengambil nilai manfaat dari teknologi yang digunakan atau manusia menyalahgunakan IPTEK itu untuk kepentingan "hasrat " sesaat.

Beberapa dampak negatif yang telah muncul antara lain dalam bidang:

1. Informatika
2. Persenjataan
3. Biologi
4. Medis, dan
5. Lingkungan hidup

 dampak negatif dari IPTEKS itu sendiri adalah:

• pemanasan global
• daya tahan manusia yang semakin rendah
• kemiskinan sebagian penduduk dunia
• makin cepat habisnya sumber alam
• rusaknya ekologi
• dan ketidakadilan.

BAGAIMANA BILA IPTEKS TANPA DILANDASI NILAI-NILAI ETIS DAN RELIGIUS??? (Posting ke 12)

IPTEK tanpa nilai akan membahayakan, karena bahayanya dapat merugikan manusia dan tidak memuliakan manusia. hal itu disebabkan karena manusia tidak bisa mengambil nilai manfaatdari teknologi yang digunakan atau manusia menyalahgunakan IPTEKS untuk kepentingan "hasrat" sesaat. Contoh: Seperti adanya bayi tabung, ASI dibuat keju, kloning manusia, semua ini sangat berbahaya dan  tidak dilandasi dengan nilai, etis dan religius. Hal ini bisa terjadi karena dalam proses pendidikannya tidak diarahkan padsa nilai etis, etik dan tidak komprehensip.

Maka solusinya IPTEK harus seimbang dengan nilai etis dan religius, dan harus dengan pendidikan yang komprehensip. 

Sains dan Teknologi (posting ke-11)

1.1 Pengertian

       Sains adalah ilmu pengetahuan yang teratur (sistematis) yang dapat diuji kebenarannya sesuai dengan realita.

      Teknologi merupakan keterampilan manusia menggunakan sumber daya alam untuk memecahkan suatu masalah yang dihadapi dalam kehidupan.

kegunaan IPTEK bagi manusia  sangat tergantung dari nilai moral, norma, dan hukum yang melandasinya. IPTEK tanpa nilai sangat berbahaya dan manusia tanpa IPTEK mencerminkan keterbelakangan.

1.2 Makna dan Nilai IPTEK

Makna IPTEK : perkembangan teknologi dapat menghasilkan kemakmuran bagi masyarakat. 

Nilai IPTEK : IPTEK dikembangkan sesuai dengan kebutuhan manusia, perkembangan IPTEK harus mampu menyesuaikan nilai yang dianut suatu masyarakat.

Manusia dan Pandangan Hidup (posting ke-10)

Pandangan hidup adalah pendapat atau pertimbangan yang dijadikan pegangan, pedoman, arahan, petunjuk hidu di dunia. Pandangan hidup artinya pertimbangan yang dijadikan pegangan, pedoman, arahan, petunjuk hidup di dunia.

Pandanagan hidup dapat diklasipikasikan menjadi 3 macam:
- pandangan hidup yang berasal dari agama yaitu pandanagn hidup yang mutlak kenenarannya
- pandangan hidup yang berupa ideologi yang disesuaikan dengan kebudayaan dan norma yang tedapat pada negara tersebut
- pandanagan hidup dari hasil renungan yaitu pandangan hidup yang relatipkebenarannya

pandangan hidup pada dasarnya mempunyai unsur-unsur diantaranya:
1. Cita-cita
2. Kebajikan
3. Usaha
4. Keyakinan atau kepercayaan

GLOBALISASI (posting ke-9)

globalisasi memunulkan perubahan-perubahan:
1. perubahan dari masyarakt industri kemasyarakat informasi
2. perubahan dari teknologi yang mengandalkan kekuatan tenaga ke teknologi canggih
3. perubahan dari ekonomi nasional ke ekonomi dunia
4. perubahan dari jangka pendek ke jangka panjang
5. perubahan dari sentralisasi ke desentralisasi
6. perubahan dari bantuan lembaga kebantuan diri sendiri
7. perubahan dari  demokrasi perwakilan ke demokrasi partisipan
8. perubahan dari sistem hirarki je jaringan kerja
9. perubahan dari utara keselatan
10. perubahan dari satu diantara dua pilihan menjadi macam-macam pilihan

Macam-macam erubahan di era globalisaai menurut Patricia Aburdace:
- abad biologi
- bangunnya sosialisme pasar bebas
- cara hidup global dan nasionalisme budaya
- dasawarsa kepemimpinan wanita
- kemenagan indibvidu
- berkembangnya wilayah pasifik
- pertumbuhan ekonomi dunia
- kebangkitan dalam kesenian

Hasil atau Produk Kebudayaan Manusia Inilah yang Menghasilkan Peradaban posting ke-8

1. Manusia Sebagai Mahluk Beradab dan Masyarakat Adab
Manusia sebagai mahluk yang beradab sebab manusia dianugrahi HARKAT, MARTABAT serta POTENSI KEMANUSIAAN YANG TINGGI oleg ALLOH SWT.
Dalam perkembangan bisa jatuh dalam prilaku kebiadaban dikarenakan oleh tidak mampu menyeimbangkan atau mengendalikan cipta , rasa dan karsa yang dimilikinya manusia tersebut telah melanggar hakikat kemanusiaan.

Wujud peradaban moral:
1. Nilai-nilai dalam masyarakat dalam hubungannya dengan kesusilaan
2. Norma: aturan, ukuran, atau pedoman yang dipergunakan dalam menentukan sesuatu benat atau salah, baik atau buruk
3. etika : nilai-nilai dan norma moral tentang apa yuang baik dan buruk yang menjadi pegangan dalam mengatur tingkah laku manusia, bisa juga diartikan sebagai etiket, sopan santun.
4. Estetika : berhubungan dengan segala sesuatu yang tercakup dalam keindahan, mencakup kesatuan, keselarasan, dan kebalikan.